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課程名稱 |
日本戲劇導讀與多媒體上
Introduction to Japanese Drama and Multimedia (1) |
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開課學期 |
112-1 |
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授課對象 |
文學院 日本語文學系 |
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授課教師 |
服部美貴 |
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課號 |
JpnL3070 |
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課程識別碼 |
107 32311 |
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班次 |
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學分 |
2.0 |
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全/半年 |
全年 |
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必/選修 |
選修 |
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上課時間 |
星期四8,9(15:30~17:20) |
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上課地點 |
普204 |
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備註 |
選修「日本戲劇導讀與多媒體」課程者請務必同時於大三下學期選修日文系「服務學習乙」。
限本系所學生(含輔系、雙修生) 且 限學士班三年級以上
總人數上限：50人 |
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課程簡介影片 |
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核心能力關聯 |
核心能力與課程規劃關聯圖 |
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課程大綱
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為確保您我的權利,請尊重智慧財產權及不得非法影印
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課程概述 |
由三年級學生籌備一齣日語戲劇公演，可分為多媒體製作、戲劇企劃及其他共三個部分。
一、 多媒體製作：
1. 運用日本語文能力，製作企畫書與簡報檔（以日文為主呈現）及數位行銷資料。
2. 運用影片編輯技術結合編劇、拍攝能力，製作一部前導影片或宣傳影片（二擇一）。
3. 運用音頻編輯軟件製作公演所需之背景音樂與音樂效果。
二、戲劇企劃：
1. 劇本的選取改編。
2. 演員的甄選排練。
3. 舞台燈光的設計。
4. 服化道具的設計。
三、其他：
1. 對外之宣傳事宜。
2. 各式文宣品之設計。
3. 掌握場地設備之使用方式。 |
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課程目標 |
1. 透過戲劇公演的籌備及演出，增進學生對日本文化及語言等多面向的認識。
2. 藉由劇本的編寫及演繹等，提升學生之日語會話、寫作等能力。
3. 在製作企畫書、簡報、影片及音樂等經驗中，學會正確使用多媒體及初步瞭解多媒體的知識。
4. 熟知一齣戲劇公演背後的籌劃過程，並且獲得如何進行劇本改寫、燈光設計、演員詮釋等技能。
第1週 課程說明
第2週 分組討論
第3週 決定劇本
第4週 撰寫企劃書
第5週 國慶日放假
第6週 第一次 進度報告
第7週 宣傳品製作Ⅰ/學習如何寫商用日文e-mail
第8週 完成企劃書
第9週 期中考週
第10週 分組討論/演員練台詞
第11週 分組討論/演員練台詞
第12週 第二次 進度報告
第13週 簡報彩排Ⅰ/演員練台詞
第14週 分組討論/演員練台詞
第15週 分組討論/演員練台詞
第16週 分組討論/演員練台詞
第17週 第三次 進度報告
第18週 期末考週 |
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課程要求 |
本課程將以分組的方式進行，學生須符合以下條件：
1. 須具備日本語文運用能力（聽、說、讀、寫、譯）。
2. 積極參與課程討論。
3. 認真負責分內事務。
4. 準時報告工作進度。
評量方式
1. 出席狀況50%
2. 分組報告（口頭及書面）30%
3. 期末報告（個人）20% |
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預期每週課後學習時數 |
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Office Hours |
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指定閱讀 |
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參考書目 |
『????????? 改定新版』 ?像情報教育振興協?（2018）
『大?生????動?制作入門：言??????映像?表現??技術』?岩?純 著、、慶應大?出版?（2017）
『映像??????制作技術』近藤智嗣 著、放送大?教育振興?（2016）
『演劇入門』平田織佐 著、戴開成 譯 書林出版有限公司(2015)
『演劇???』https://engeki.jp/2018/07/21/u60scriptlist/ |
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評量方式
(僅供參考) |
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